Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 4 Hal 61 62 63 64 65 66

  • Whatsapp
Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 4 Hal 61 62 63 64 65 66

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 4 Halaman 61-62

1. Siapakah Mang Samad?

Seorang pengrajin sandal kulit dari Garut.

2. Bagaimana Mang Samad mengawali usahanya?

Awalnya, Mang Samad adalah penjual sandal kulit keliling dari desa ke desa. Beberapa minggu sekali ia menjajakan sandal kulit yang diambilnya dari pabrik ke Jakarta. Ia kemudian mencoba membuat sandal kulit sendiri dan menjualnya dengan menitipkan ke toko atau temannya.

3. Bagaimana Mang Samad mengembangkan usahanya?

Ketika produknya laku, ia terus mencoba model yang baru, mencoba warna yang baru. Kemudian ia mencari pegawai dengan mengajak orang-orang di lingkungannya untuk membantunya. Usaha Mang Samad pun terus berkembang. Ia pun secara berkala mengeluarkan model baru dengan bahan terbaik dan jahitan yang kuat.Suatu ketika, melalui pameran produk karya Indonesia di Jakarta, produk Mang Samad mampu menarik beberapa importir dari luar negeri. Sekarang produk sandal Mang Samad berhasil menembus pasar mancanegara.

4. Keberhasilan apa yang sudah dicapai oleh Mang Samad?

Mang Samad berhasil membuat usahanya maju dan sukses bahkan mampu menembus pasar mancanegara. Selain itu, ia juga berhasil mengharumkan nama Indonesia.

5. Keterampilan apa yang dimiliki oleh Mang Samad?

Memproses dan menjahit kulit menjadi sandal dengan pola dan kualitas yang bagus serta mampu menganalisa peluang.

6. Sikap apa yang dimiliki oleh Mang Samad? Jelaskan.

Kerja keras, terus belajar, dan selalu berinovasi. Kesuksesan terwujud dari kerja keras tanpa henti. Ketika mendapat hambatan, hendaknya menjadi pembelajaran. Hal yang juga penting adalah inovasi, karena dengan inovasi kita bisa mencari tahu minat konsumen sehingga usaha bisa terus berkembang.

7. Apa dampak dari keberhasilan usaha Mang Samad bagi diri Mang Samad sendiri?

Ekonomi Mang Samad meningkat. Ia juga merasa bermanfaat bagi orang lain karena melalui usahanya, ia juga membantu menaikkan taraf hidup masyarakat di lingkungannya.

Pada halaman 63, teman-teman diminta menjawab beberapa pertanyaan tentang rubik.

Kunci jawaban tema 4 kelas 6 halaman 63

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 4 Halaman 63

Berbentuk apakah bentuk mainan rubik?

Kubus.

Cobalah menghitung berapa kubus kecil yang menyusun mainan rubik?

26 buah

Ayo Mengamati

Pada halaman 64, disajikan beberapa buah kubus. Teman-teman diminta menghitung jumlah kubus satuan dari setiap kubus. Jawaban dimasukkan ke dalam tabel yang telah disediakan. Kemudian teman-teman juga diminta menjawab pertanyaan yang terdapat di halaman 64 sampai 65.

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 4 Halaman 64-65

Kunci jawaban tema 4 kelas 6 halaman 64, 65

Cara menghitung banyaknya kubus satuan :

Kubus ke-1 : 13 = 1
Kubus ke-2 : 23 = 8
Kubus ke-3 : 33 = 27
Kubus ke-4 : 43 = 64
Kubus ke-5 : 53 = 125
Kubus ke-6 : 63 = 216
Kubus ke-7 : 73 = 343

Kunci jawaban kelas 6 tema 4 halaman 64

Kubus Ke

1
2
3
4
5
6
7

Panjang rusuk

1
2
3
4
5
6
7

Banyaknya kubus satuan

1
8
27
64
125
216
343

Berdasarkan tabel di atas, jawablah pertanyaan berikut.

1. Pola apa yang kamu amati?

Pola pertambahan volume kubus akibat pertambahan panjang rusuk.

2. Jika panjang rusuk kubus bertambah, apa yang terjadi pada banyak kubus satuan?

Jumlah kubus satuan juga bertambah banyak.

3. Bagaimana hubungan antara rusuk kubus dengan banyaknya kubus satuan yang menyusunnya?

Panjang rusuk kubus berbanding lurus dengan jumlah kubus satuan. Semakin panjang rusuk kubus, semakin banyak pula jumlah kubus satuan.

4. Rusuk kubus dinamakan r. Banyaknya kubus satuan dinamakan volume atau V. Bagaimana hubungan r dan V?

V = r x r x r
V = r3

5. Tulislah simpulanmu tentang rumus volume kubus.

Rumus volume kubus yaitu rusuk x rusuk x rusuk (r x r x r) atau panjang rusuk pangkat 3 (r3).

Ayo Berlatih

Pada halaman 65 sampai 66, teman-teman akan disajikan lagi beberapa soal seputar kubus. Teman-teman diminta mengerjakan soal-soal tersebut.

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 4 Halaman 65-66

1.) Hitunglah volume kubus pada gambar berikut.

A.


Kunci jawaban tema 4 kelas 6 halaman 65

r = 3 cm
V = 33
V = 27 cm3
B.


Kunci jawaban kelas 6 tema 4 halaman 65

r = 6 satuan
V = 63
V = 216 satuan

C.


Kunci jawaban tema 4 kelas 6 halaman 66

V = 10 x 10 x 1
V = 100 satuan

D.


Kunci jawaban kelas 6 tema 4 halaman 66

V = 3 x 3 + 2
V = 11 satuan

2.) Hitunglah panjang rusuk kubus jika volume kubus adalah:

a. 64 cm3
3√64 = 4 cm
b. 516 cm3
3√516 = 8 cm
c. 125 cm3
3√125 = 5 cm
3. Dayu mempunyai tempat air yang berbentuk kubus. Jika panjang rusuk tempat air adalah 50 cm, hitunglah volume tempat air.
V = 503
V = 125000 cm3
Jadi, volume tempat air Dayu adalah 125000 cm3.
4. Dina dan Siti mempunyai tempat air berbentuk kubus. Panjang rusuk tempat air Dina dan Siti adalah 30 cm dan 40 cm. Hitunglah selisih volume tempat air Dina dan Siti.
Volume tempat air Siti – volume tempat air Dina
403 – 303
64.000 – 27.000 = 37.000 cm3
Jadi, selisih volume tempat air Dina dan Siti adalah 37.000 cm3

Demikian kunci jawaban buku siswa kelas 6 tema 4 Globalisasi halaman 61, 62, 63, 64, 65, 66. Semoga membantu teman-teman dalam menjawab soal-soal yang diberikan.

Related posts