Kunci Jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 6 Tema 3 Halaman 62 63 64 65 66 67 68 pada pembelajaran Tema 3 Tokoh dan Penemuan Subtema 2 Penemuan dan Manfaatnya pada Pembelajaran 2 tentang pertanyaan yang terdapat pada Buku Siswa Kelas 6 SD/MI.
Buku siswa yang digunakan sebabai sumber belajar siswa kelas 6 adalah buku Tematik Kurikulum 2013 (K13) Edisi Revisi 2018. Baca juga Daftar Beasiswa SD SMP SMA dan Kunci jawaban Lengkap kelas 6 tema 3
Pada artikel Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 62 63 64 65 66 67 68 terdapat beberapa subjudul yaitu
- Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 62
- Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 63
- Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 64
- Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 65
- Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 66
- Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 67
- Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 68
Pada subjudul-subjudul di atas, terdapat ujian soal yang harus dikerjakan. Pada artikel ini, saya akan coba membantu teman-teman mengerjakan soal yang disajikan. Pembahasan kunci jawaban ini diharapkan dapat membantu siswa-siswa kelas 6 dalam mengerjakan soal-soal ulangan. Seperti penilaian harian (PH), penilaian tengah semester (PAS), Penilaian akhir tahun (PAT) maupun tugas rumah/pekerjaan rumah (PR) pada kurikulum 2013 (K13) Revisi 2018.
Daftar Isi
Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 62 63 64 65 66 67 68
Perkembangan kehidupan masyarakat tentunya banyak dipengaruhi oleh beragam penemuan. Seperti penemuan televisi yang kemudian mampu mengubah peradaban dunia.
Baca teks eksplanasi ilmiah berikut dengan teliti!
Ayo Membaca
Si Kotak Ajaib
John Logie Baird lahir di Skotlandia, 13 Agustus 1888. Ia adalah penemu yang pada kesempatan itu untuk pertama kalinya menunjukkan bahwa gambar hidup dapat ditransmisikan melalui pesawat yang sekarang dikenal sebagai televisi. Baird mendemonstrasikan televisi di depan para bapak-bapak dan ibu-ibu, di Royal Institute-London untuk pertama kalinya pada tahun 1925. Seiring dengan perkembangan teknologi, lalu televisi kemudian terus berkembang hingga menjadi semakin canggih seperti saat ini.
Prinsip kerja televisi secara umum adalah mengubah sinyal elektonik dan magnetik menjadi gambar dan suara. Sinyal tersebut berupa gelombang elektromagnetik, yaitu gelombang yang terdiri atas medan magnet dan medan listrik. Gelombang elektromagnet dapat merambat, dipantulkan, dan dibiaskan tanpa media perantara. Gambar yang kita lihat di layar televisi adalah hasil produksi dari sebuah kamera. Pada awalnya, objek gambar yang ditangkap kamera akan diubah menjadi sinyal gelombang elektromagnetik. Sinyal tersebut akan ditransmisikan oleh pemancar ke pesawat penerima pada televisi. Pesawat televisi akan mengubah sinyal yang diterima menjadi objek gambar yang utuh sesuai dengan objek yang ditranmisikan, dalam bentuk hitam putih atau berwarna.
Jadi, televisi adalah sebuah media telekomunikasi yang berfungsi sebagai penerima siaran gambar bergerak beserta suara. Kata “televisi” merupakan gabungan dari bahasa Yunani “tele” artinya jauh dan bahasa Latin “visio” artinya penglihatan. Sehingga televisi dapat diartikan sebagai “alat komunikasi jarak jauh yang menggunakan media visual/penglihatan”.
Penemuan televisi juga dikategorikan sebagai penemuan besar yang mampu mengubah peradaban dunia.
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 62
Baca kembali teks tersebut dengan teliti, tuliskan informasi penting dalam setiap paragraf pada diagram berikut!
Jawaban paragraph diagram diatas yaitu:
Paragraf 1—Topik Masalah
John Logie Baird lahir di Skotlandia, 13 Agustus 1888. Ia adalah penemu televisi.
Paragraf 2—Deret Penjelas
Prinsip kerja televisi secara umum adalah mengubah sinyal elektonik dan magnetik menjadi gambar dan suara.
Paragraf 3—Deret Penjelas
Televisi adalah sebuah media telekomunikasi yang berfungsi sebagai penerima siaran gambar bergerak beserta suara. Kata “televisi” merupakan gabungan dari bahasa Yunani “tele” artinya jauh dan bahasa Latin “visio” artinya penglihatan.
Paragraf 4—Kesimpulan dan Pesan/Pendapat Pribadi Penulis
Penemuan televisi dikategorikan sebagai penemuan besar yang mampu mengubah peradaban dunia.