Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Halaman 92 93 94 95 96 97

  • Whatsapp
Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Halaman 92 93 94 95 96 97

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Halaman 92 93 94 95 96 97 pada Subtema 2 Selamatkan Mahluk Hidup pada Pembelajaran 4 tentang pertanyaan yang terdapat pada Buku Siswa Kelas 6 SD/MI.

Buku siswa yang digunakan sebabai sumber belajar siswa kelas 6 adalah buku Tematik Kurikulum 2013 (K13) Edisi Revisi 2018. Baca juga Daftar Beasiswa SD SMP SMA dan Kunci Jawaban Siswa Kelas 6 Tema 1 Selamatkan Mahluk Hidup

Pada artikel Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Halaman 92 93 94 95 96 97 terdapat beberapa subjudul yaitu

  • Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Halaman 92
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Halaman 93
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Halaman 94
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Halaman 95
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Halaman 96
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Halaman 97
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Halaman 98
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Halaman 99

Pada subjudul-subjudul di atas, terdapat ujian soal yang harus dikerjakan. Pada artikel ini, saya akan coba membantu teman-teman mengerjakan soal yang disajikan. Pembahasan kunci jawaban ini diharapkan dapat membantu siswa-siswa  kelas 6 dalam mengerjakan soal-soal ulangan. Seperti penilaian harian (PH), penilaian tengah semester (PAS), Penilaian akhir tahun (PAT) maupun tugas rumah/pekerjaan rumah (PR) pada kurikulum 2013 (K13) Revisi 2018. Simak Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Halaman 92 93 94 95 96 97

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Halaman 92 93 94 95 96 97

Ikan bandeng merupakan ikan pangan yang terkenal di Asia Tenggara.

Ikan ini banyak dikenal orang sebagai ikan air tawar. Habitat asli Ikan Bandeng sebenarnya di laut, tetapi ikan ini dapat hidup di air tawar maupun di air payau.

Ayo Berdiskusi

Ikan bandeng asap merupakan salah satu oleh-oleh yang dapat ditemui di Sidoarjo, Jawa Timur. Banyak orang menyukai produk jenis ikan ini.

Edo membawa oleh-oleh ikan bandeng asap dari Sidoarjo. Ia membawa satu ikan ke sekolah untuk dibagikan kepada temannya saat makan siang. Potongan ikan hanya cukup untuk enam orang.

Saat makan siang tiba, selain sahabatnya, tiga orang temannya yang lain ikut bergabung. Semuanya ada sekitar sembilan orang mengelilingi meja kantin. Edo bingung.

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Halaman 92

Apa yang harus dilakukan Edo saat ketiga teman lainnya datang?

Jawaban

Edo sebaiknya mengajak teman lainnya yang datang untuk bersama-sama menikmati ikan bandeng asap dari Sidoarjo.

Apa yang harus dilakukan ketiga teman Edo saat tahu bahwa jumlah potongan ikan tidak cukup untuk semua orang?

Jawaban

Sebaiknya mereka bermusyawarah agar ikan bandeng yang sedianya untuk 6 orang temannya dapat dibagi lagi sehingga cukup untuk 9 orang.

Apa yang sebaiknya dilakukan oleh Edo, Dayu, Beni, Udin, Siti, dan Lani agar semua mendapat bagian ikan yang sama?

Jawaban

Sebaiknya Edo, Dayu, Beni, Udin, Siti, dan Lani emotong ikan menjadi 9 potongan yang sama besar agar semua mendapatkan bagian yang sama.

Pahamilah lagi kelima sila Pancasila berikut.

pancasila Kelas 6 Tema 1 Halaman 92, 93, 94, 95, 96, 97

Perhatikan jawabanmu. Apakah sudah sesuai dengan penerapan sila keempat? Perbaiki jawabanmu apabila dibutuhkan, kemudian diskusikan hasilnya dengan teman sekelasmu.

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1 Halaman 93

Carilah tiga contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari-hari di sekolah yang sesuai dengan nilai-nilai sila keempat Pancasila.

Pilihlah dua dari contoh tersebut yang akan kamu terapkan. Jelaskan bagaimana kamu akan menerapkannya.

Tiga contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari-hari di sekolah yang sesuai dengan nilai-nilai sila keempat Pancasila :

Related posts